2020-01-14
Обговорення стану професійної педагогічної майстерності педагога проходило за допомогою SWOТ – аналізу, який допоміг виявити причини ефективності чи неефективності діяльності педагогів та спрямувати роботу вихователя методиста на професійний розвиток педагогів, досягнення ними потрібного рівня підготовки через оновлення цілей та змісту навчання. Адже лише глибоке розуміння потреб та інтересів педагогів і моніторинг їхніх успіхів дає змогу ефективно організувати підвищення професійної майстерності кожного фахівця й усього педагогічного колективу в цілому.